2017年南充教育系统共青团工作的指导思想和主要任务是：全面贯彻落实党、团各级相关会议精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照团中央、教育部联合印发的《中学共青团改革实施方案》（中青联发〔2016〕17号）和团市委《2017年南充共青团学校工作要点》要求，围绕本市“校校成优校，师师做良师，生生皆成才”的优质教育发展目标，进一步加强思想引领的实效性和成长服务的针对性，进一步完善教育战线团学组织体系和工作机制建设，进一步增强共青团组织的吸引力和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面，夯实教育战线共青团的基础性、战略性、源头性地位，使南充教育系统共青团工作更上新台阶。
一、以培育和践行社会主义核心价值观和“我的中国梦”主题教育活动为依托，深化青少年学生的思想引领工作。
1.“学习、宣传、贯彻党中央重要精神”主题活动。以习近平总书记系列重要讲话精神、十八届六中全会精神和中国特色社会主义理论体系为主要内容，通过开展“我的中国梦”、“三观”、“三热爱”、“三自信”主题教育活动，不断深化中国特色社会主义和中国梦的教育实践。各学校要借助各种平台（基层团支部、青年党校、少年团校），集中开展一次宣传贯彻党中央重要精神的活动。
2.“培育和践行社会主义核心价值观”主题系列活动。落实《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》（中青联发〔2014〕23号）《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》（教党〔2014〕40号）等文件精神和工作安排部署，开展好“践行社会主义核心价值观，争做向上向善好青年”主题活动；将工作重点放在进一步加强社会主义核心价值观的宣传教育上，引领广大学生奋发向上、崇德向善。3月、9月在学校中广泛开展“社会主义核心价值观宣传月活动”，开展好“我为核心价值观代言”主题团（队）日活动。
3.“我的中国梦”主题系列活动。按照团中央、团省委、团市委统一部署，在中学和中职学校深入开展思想研讨、奋斗故事分享、新媒体传播、文化活动等系列活动。一是开展优秀“湖湘文化调研”活动调研报告。2017年暑假继续开展“培苗——我的湖湘文化”社会调研，并在下半年将暑假期间开展的湖湘文化调研活动中的优秀调研报告进行评选、汇编、推广，引导学生热爱家乡、热爱祖国。二是开展“奋斗的青春最美丽”系列分享活动。寻找、选树一批“身边的好同学”、“最美中学（中职）生”等可亲、可信、可学的典型；通过挖掘普通学生、青年教师、杰出校友等优秀青年代表的感人故事和先进事迹，以面对面的报告会、分享会、故事会、线上线下互动等方式，激励广大学生奋发进取、奋斗成才。三是在普通中学举办“与人生对话——我的中国梦”和“迈入青春门”“走好人生路”等系列活动。以社会主义核心价值观为主要内容，以主题团日、实践寻访活动、励志报告会、18岁成人礼为代表的成人主题教育活动和文艺作品展示为主要形式的活动体系，不断丰富活动内涵，完善工作机制，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，帮助中学生确立基本的人生观、价值观、世界观。四是在中职学�？�“彩虹人生——我的中国梦”主题教育实践活动。牢固树立“梦想成就人生、技能铸就未来、共享出彩人生”的理念。广泛开展中职学生“优秀技能之星”和学生社团风采展示活动，帮助中职学生增强自信、提高技能、强化职业道德、坚定理想信念。
二、以组织、阵地建设为基础，扎实推动强基固本工程。
1.完善组织机构建设。规范做好教育局团委委员的增补和调整工作，继续加大区域化团建工作力度，总结团活动项目化推进经验，形成各校“苗”系列共性品牌。进一步提高局直学校共青团战线的吸引力、凝聚力和战斗力。
2.加强基础团务管理和团员意识教育。一是依据《团章》，在现有良好工作基础上，继续严把团员调控关，合理控制团员发展比例。严格遵循年满14周岁方可入团的规定，2017年底将初中、高中（中职）阶段毕业班团青比分别控制在30%、60%以下。依据《中国共产主义青年团发展团员工作细则（2016）》（中青办发〔2016〕11号），切实规范学生入团流程，着力提升团员发展质量。二是加强团员意识教育。高质量开办少年团校，团课不少于8课时，并严格规范入团宣誓仪式，增强学生对党团的热爱。2017年，局团委将组织开展“微团课竞赛”，选拔、打造一批优质团课，收纳建立南充教育优质团课库，并加以推广。三是规范团务管理。严格规范团员档案的建立与转接、团籍注册、团费收缴等基础团务工作，按照上级团组织要求做好团员统计，上半年将进行第一批基础团务示范校的评比通报，并召开总结会，下半年启动第二批基础团务示范校评比工作。
3.落实“三会两制一课”。依据团中央印发的《中国共产主义青年团“三会两制一课”实施细则（试行）》（中青发〔2017〕5号），严格实施“三会两制一课”（支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度、团课），注意结合教育特点，创新方式方法，切实提高组织生活质量。
4.努力建设团（队）干队伍。要求团队干部要坚持密切联系青年师生，努力提高工作能力，提升服务水平，养成良好作风。一是举办全市少先队辅导员培训班，有针对性地提高辅导员的理论素养和业务能力。通过组织活动开展，在顶层设计、创新载体、活动成效、反思提升方面，量化考察辅导员的工作水平，引领、指导少先队辅导员自觉提升综合素质及驾驭全局的能力。二是要求团干部在做好团工作的同时，成为学科的骨干，成为青年教师的楷模。与教育局组织处建立关于加强后备青年干部培养与任用的长效机制，为团干部的顺利转岗和发展搭建平台。三是加强对学校学生团队干部的培养，继续开展“青春面对面”主题沙龙活动，通过分享、观摩、互动等活动形式，促校际间学生团队干部的学习和成长。
三、以学雷锋志愿服务、社会实践和“我们的节日”活动为载体，加强未成年人思想道德建设。
1.创新载体，丰富志愿服务活动形式。扎实做好志愿者注册和通识培训工作，在学生中广泛开展好“阳光假期”社会实践、“续写雷锋日记，争当雷锋传人”、“邻里守望”、“净化社会环境、倡导文明风尚”、“�；ど酱ê恿�”等活动。并积极运用新媒体渠道传播活动信息、扩大活动成效。继续深化开展好“护苗”志愿者活动，组织教育系统优秀青年教师为四川省黎托戒毒所的未成年戒毒青少年送好课、送关怀、送温暖。
2.实践体验，传承优秀文化，对话人生信仰。充分挖掘和发挥民族传统节日的文化内涵和教育功能，利用清明、重阳、端午、中秋、春节、元宵等传统节日，传承中华传统文明礼仪；利用五四、六一、七一、国庆、十·一三、抗战胜利日、建党96周年、建军90周年及入团（党、队）、离队建团、毕业等重要时间节点，举办庄严庄重、内涵丰富的纪念活动，引导青少年学生“与信仰对话”，坚定共产主义信仰。
3.深化品牌，推进教育团建品牌全面覆盖。深化“苗”系列工作特色品牌力度，全面推动全市教育系统的团工作质量提升。第一、切实增强“苗”工作品牌的覆盖面和认知程度。各校要继续坚持开展形式多样的“爱苗”手拉手活动，并做好活动捐赠金额、物资的数据上报；第二、本年度将举行“护苗优秀志愿者”表彰大会，树立一批先进典型，并进行宣传报道，增强工作品牌的推介力度；第三、积极应对中、高考改革，走班选课等教育模式变革，创新“培苗”社会实践活动开展模式，增强学生自身综合素质，为专业选择和生涯规划奠定基础。
4.倡树典型，营造争先创优新风尚。坚持开展校园“雷锋榜”、“雷锋号”示范单位、“雷锋号”志愿者服务站、“雷锋式”先进个人的评��；坚持开展季度美德少年、感动南充十佳美德少年的推荐评选，入选的个人和组织将作为上级年度评先的推荐对象。
四、以教育教学为中心，着力提升青年师生成长成才的服务水平。
1.进一步服务于青少年学生全面发展。广泛开展主题鲜明、积极向上、参与性强、寓教于乐的校园文化艺术活动，为学生综合素质提高创造氛围、提供服务。指导各基层学校，因地制宜，着眼于学生的成长成才，开展好社团活动。加强对各学校社团节的统筹，10月，将举办南充市教育系统首届中学中职社团文化周。
2.进一步服务于青年教师幸福成长。把握好“服务青年”基本职能，落实开展各项工作：一是要完善教工团支部（28岁以下教职工团员群体）或青年教师协会（35岁以下青年教师群体）的组织建设，构建完备的组织架构和职能。二是利用“五四”时间节点，打造“青年教师活动月”，开展“四个一”工作：向学校领导作一次青年教师工作的汇报（包括青年教师人数、现状问题、解决途径、寻求支持等）；开好一次学校领导和青年教师的座谈会；送一本青年教师喜爱的书；开展一次青年教师的外出学习或拓展活动。通过开展活动，帮助青年教师专业成长、幸福生活，提升青年教师的凝聚力和归属感。
3.进一步服务于团建工作交流提升。开展多形式、多层面、多渠道的团队工作观摩和交流活动。本年度以片组为单位，以团课展示、年度特色工作为主要内容推出观摩活动，让团建活动在交流中得到展示，养成品牌；让团干素质在活动中得到锻炼，在同伴交流中得以提升。
五、以机制建设为保障，推进学校共青团工作健康持续发展。
1.牢固党建带团建机制。按照《中共四川省委办公厅关于进一步加强新形势下基层党建带团建工作的意见》（湘办发〔2012〕41号）要求，开展落实情况的专项督查，推动学校党组织定期研究共青团工作、指导校级团委定期换届选举、落实团干部配备、团工作经费等规定。认真研究全团带队工作，加大对区县（市）少先队工作的统筹和指导，突破团队衔接工作难点。加大对机关及二级机构团青工作的统筹和指导。
2.延展区域化团建工作机制。进一步延展区域化团建内涵，一是对应区域化党建分组，进一步完善与优化各校分区划片；二是进一步关注薄弱片组和片组内薄弱学校，多形式输入和分享优质片组和优质学校团工作开展经验，将优质校和薄弱校进行“一对一”组队，“点对点”提升，让校际间团工作交流成为工作新常态；三是结合名校集团化办学模式，要求同一集团内老校带新校，团队工作要求既要有传承的共性，也要挖掘可持续成长的个性，积淀与创新并重，试行“区域+集团网格化团工作互助”工程。本年度将开展“区域化团建”经验交流会，以期促进全市教育团工作的均衡发展。
3.宣传推广典型机制。进一步创新推优工作形式，发现、宣传、推广典型，充分运用网站、微博、微信等新媒体的作用，创设电子团刊，拓宽团员青年的沟通渠道。进一步增强学校共青团的工作的凝聚力和影响力。 | 
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